Ánimo chic@s, ya es última semana de clase, un último empujón y tendreís un merecido descanso...Os animo a realizar la actividad siguiente:

PLAN DE TRABAJO 16/06/2020 CIENCIAS SOCIALES

LECTURA COMPRENSIVA

Los efectos del Covid-19

PLAN DE TRABAJO 15/06/22020

Ha, a, ah

MÚSICA

MUSIQUEANDO POR CASA

SEMANA DEL 15 AL 21 DE JUNIO

Hola, chicos y chicas. 

Esta es la última entrada de Música del curso y se la vamos a dedicar a las LÍNEAS ADICIONALES. 

Las líneas adicionales son unas pequeñas líneas que se dibujan encima o debajo del pentagrama para dibujar notas muy agudas o muy graves que no entran dentro del pentagrama. Nosotros conocemos el do grave , que se escribe fuera del pentagrama y tiene esa pequeña línea adicional que le atraviesa ( cuando érais peques os decía que el do siempre estaba cansado y que por eso siempre llevaba consigo un taburete), pero existen muchas otras notas con líneas adicionales. 

Las líneas adicionales superiores están por encima del pentagrama, las notas serán agudas.

Las líneas adicionales inferiores están por debajo del pentagrama, las notas serán graves. 

                                                                                      Imagen: Clase de lenguaje musical

Ahora, completa el siguiente texto sobre las líneas adicionales:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/1480627-lineas_adicionales.html

Chicos y chicas:

Os deseo un feliz verano: disfrutad y descansad... 

Ah, por cierto, os he mandado un correo. 😉

Un abrazo muy fuerte. 

¡Buenos días!

Para empezar bien la mañana

 lo mejor es un poco de ejercicio...

mental

Numerar y sumar

PLAN DE TRABAJO 11/06/2020 CIENCIAS SOCIALES

Relieve y ríos de España

PLAN DE TRABAJO 11/06/2020 LENGUA

DICTADO INTERACTIVO

EUCARISTÍA

Buenos días!!¿Cómo va todo? 
La actividad de esta semana va también sobre la eucaristía. Ahí os dejo el enlace, es muy sencilla.

https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Religi%C3%B3n/La_eucarist%C3%ADa/La_eucarist%C3%ADa_jm270860ph

https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Religi%C3%B3n/La_Eucarist%C3%ADa/%C3%9Altima_cena_hk662420bl

Ésta es la última actividad de religión, ya llegan las vacaciones, ahora toca disfrutar del verano y descansar. 
En septiembre empezaréis una nueva etapa de vuestra vida con todo lo que eso conlleva: miedo, nervios, etc..  así que os deseo lo mejor de lo mejor.
Muchas gracias a los padres-madres por vuestra colaboración

FELICES VACACIONES 

PLAN DE TRABAJO 09/06/2020 LENGUA

TAREA 30 DE LENGUA: FRASES HECHAS, REFRANES Y PALABRAS COMODÍN

PLAN DE TRABAJO 09/06/2020: TAREA 20 CIENCIAS

REPASO DE GEOGRAFIA DE ESPAÑA

MÚSICA

MUSIQUEANDO POR CASA

SEMANA DEL  8 AL 14  DE JUNIO

Hola, chicos y chicas. 

Algunos/as tenéis pendiente enviarme tareas. En la medida de lo posible, estaría encantada de recibirlas.

Os copio, de nuevo, la de la semana pasada:

Realiza la siguiente ficha interactiva sobre los instrumentos de la orquesta:

https://www.liveworksheets.com/dp298609yc

Cuando la acabéis , clickad en el botón que pone " Terminado", después elegid la opción " Enviar a mi profesor/a" , introducid nombre y un apellido, curso " Sexto Liendo" y enviadlo a mi dirección de correo : debora.santamaria@educantabria.es

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Por cierto, chicos y chicas, queréis escuchar de manera virtual los instrumentos de la orquesta? Pinchad en el siguiente enlace, está genial. 

https://fortepianoedu.com/wp-content/uploads/orquesta.html 

Por último, os dejo la partitura de flauta "Caresse sur l'océan",  el popular tema de " Los Chicos del Coro" . 

https://youtu.be/hR3j4-HvC3Y

Como novedad tenemos las notas mi agudo y fa agudo, que se tocan igual que las graves pero destapando la mitad del agujero de atrás de la flauta. Recordad que la mano izquierda se pone arriba y que la mano derecha se pone abajo. Como hay un bemol en la armadura, todas las notas si que hay en la partitura son bemol. 

Recordamos las posiciones de las notas en la flauta:

                                                                                   Imagen: Marina CT

Espero que disfrutéis tocando esta preciosidad de pieza. 

Un achuchón muy fuerte. 

Es este caso debereis elegir entre una lista de palabras cuál es la correcta. ¡Feliz fin de semana!

¡Buenos días!, un repaso a las normas de acentuación, para no olvidarlas y escribir mucho mejor!!!!!

POÉSIE DE JACQUES CHARPENTREAU.

POÉSIE.L'ECOLE.
ÉCOUTEZ CETTE POÉSIE SUR LA VILLE DE PARIS.

https://youtu.be/k2_w_5-wtx0

PLAN DE TRABAJO 04/06/2020: CUESTIONARIO DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA

CUESTIONARIO TEMA 6 DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA

PLAN DE TRABAJO 04/06/2020 LENGUA

¡Buenos días a tod@s!

Ahora os toca realizar una sencilla búsqueda:

Del 1 al 50

Hola a todos!
Aquí os mando el reto. Es muy sencillo, no necesita explicación, sólo observar a Fiore y lo realizáis vale? Fiore nombra a sus profesores de Educación Física, así que vosotros, tenéis que decir......ACEPTO EL RETO MÓNICA jaaaa
Vale, os mando el vídeo del reto y os mando el vídeo de cómo me lo tenéis que enviar vale? Tenéis que poner mi cuenta de Educantabria que es esta: monica.fernandez@educantabria.es

Los vídeos que realicéis me llegaran a mi correo ok?
Video reto: https://photos.app.goo.gl/HqdLeGtJVZzXWJrH7


Vídeo cómo enviármelo: https://youtu.be/rsODpImotT4

SALUDOS MONICA

LA EUCARISTÍA

Buenos días chic@s.

La actividad de esta semana va sobre la EUCARISTÍA, un sacramento muy importante que fue instituido por Jesús en la última cena.

En la primera ficha recordamos algunas cosas que pasaron en esa cena y en la segunda hay que poner el nombre a algunos objetos de la misa o eucaristía.

Os aviso que  la segunda ficha os puede dar error si no se ponéis bien las tildes y mayúsculas.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Religi%C3%B3n/La_eucarist%C3%ADa/La_%C3%BAltima_cena_am276197uz

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Religi%C3%B3n/La_eucarist%C3%ADa/Identificar_im%C3%A1genes_II_nm699695jz

Hasta la semana que viene!

PLAN DE TRABAJO 03/06/2020 VALORES

TAREA  5

5 DE JUNIO DÍA INTERNACIONAL DEL MEDIO AMBIENTE

MIRA EL VÍDEO Y HAZ LAS PREGUNTAS A CONTINUACIÓN

PLAN DE TRABAJO 03/06/2020

PLAN DE TRABAJO 02/06/2020 LENGUA

RECORDAD QUE TENÉIS HASTA LAS 11:30 PARA RESPONDER

Vamos a realizar un sencillo análisis morfológico, solo teneis que clasificar la palabra que aparezca en su categoría correspondiente.

BUENOS DIAS!!, hay que empezar con fuerza este mes que ya es el último esfuerzo.. Vamos a repasar los prefijos y sufijos, a ver si nos acordamos dónde se situan cada uno.

PLAN DE TRABAJO 02/06/2020 CIENCIAS

TAREA 19: 

REPASO 2, TEMA 6

PLAN DE TRABAJO 01/06/2020 LENGUA

COMPRENSIÓN ORAL 2

PLAN DE TRABAJO 01/06/2020 CIENCIAS DE LA NATURALEZA

TAREA 18 DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA: REPASO DEL TEMA (PPT+CUESTIONARIO)

MÚSICA

Musiqueando por casa

Semana del 1 al 7 de Junio

AVISO A NAVEGANTES: AL FINAL DE LA ENTRADA HAY UNA ACTIVIDAD PARA ENVIAR

Queridos flautistas, espero que estéis muy bien. Hoy os traigo la leyenda La Flauta de Pan de la  página web Tu cuento favorito. Una flauta de pan, también conocida como flauta andina o Zampoña es un instrumento musical formado por varios tubos cerrados dónde al soplar por los agujeros superiores el aire sale por abajo dejando diferentes sonidos.

En la mitología griega Pan es el dios de los bosques y los rebaños. A Pan siempre se ha representado como un hombrecillo de extraña apariencia, con parte del cuerpo con forma de ‘cabra’. Y siempre, siempre, le acompaña una flauta de pan o Siringa. ¿Sabes por qué? Descúbrelo con esta interesante historia.

La extraña historia de la Flauta de Pan. 

Pan, el dios griego de los bosques, pastos y rebaños, iba siempre de un lado a otro dando pequeños saltitos. Sus patas de cabra le impulsaban con agilidad. En lo alto de la cabeza despuntaban unos pequeños cuernos. Era muy alegre, y hasta travieso, y a pesar de su apariencia animal, adoraba a los humanos. 

Pan era muy querido por los dioses, por su carácter alegre y divertido, a pesar de ser poco atractivo. Tenía muy buen humor, y esto lo valoraba mucho Dionisio, el dios del vino y de las uvas. Siempre estaban juntos. A Dionisio le encantaba reír y Pan le hacía mucha gracia.

Un día, Pan se enamoró de una ninfa que vio en el bosque. Se llamaba Siringa. La muchacha, al ver la horrible figura de Pan, comenzó a correr muerta de miedo.

– ¡Socorroooo, que me persigue un monstruo!- gritaba ella.

Y Siringa llegó hasta la orilla del río. Allí llamó a su padre, que resultó ser el rey de los ríos, Ladón.

– Padre, por favor, ayúdame… me persigue una bestia horrible- le dijo entonces.

Su padre transformó a Siringa en una ligera caña para que pasase desapercibida. Y Pan, al llegar, se quedó pensativo mirando el paisaje, allí no había rastro de la ninfa. De pronto, una suave brizna de viento pasó por la caña y emitió un dulce sonido, tan dulce como la voz de su enamorada, y se dio cuenta de que en realidad era ella. Así que tomó la caña y con ella creó una flauta.

Desde entonces, Pan no se separa nunca de ella, y la utiliza para alegrar a todos con su adorable y dulce música.

A modo de reflexión, diremos que la leyenda, como el cuento de La Bella y la Bestia, trata el amor más allá de las apariencias. Pan tenía un aspecto realmente temible. Era un fauno con patas de cabra, torso humano repleto de pelo y pequeños cuernos en la cabeza. Pero era alegre, simpático y jovial. Sin embargo, Siringa no supo ver más allá de su fea apariencia. El destino quiso que Siringa se transformase en una flauta y acabará en manos de Pan. Ya no pudo separarse jamás de él… Una gran paradoja ( contradicción).

Por esta leyenda a este instrumento se le conoce como flauta de pan o siringa. 

Os dejo un enlace para tocar la siringa o flauta de pan virtual. Para que suene debéis tocar la parte superior de cada tubo, por encima de la banda verde.

https://www.virtualmusicalinstruments.com/pan-flute

Por último, os propongo realizar la siguiente ficha interactiva sobre otros instrumentos, concretamente los de la orquesta:

https://www.liveworksheets.com/dp298609yc

Cuando la acabéis , clickad en el botón que pone " Terminado", después elegid la opción " Enviar a mi profesor/a" , introducid nombre y un apellido, curso " Sexto Liendo" y enviadlo a mi dirección de correo : debora.santamaria@educantabria.es

No olvidéis enviarme la ficha. 😉

Feliz y musical semana🎻🎺🎸

Os mando muchos besos y achuchones 😘

Y para terminar recordaros que muchas de las palabras antónimas se forman añadiendo los prefijos de negación, -in -im, -in, -des. Aquí tenéis un juego para practicar. Feliz Fin de Semana a tod@s

Os dejo una actividad, MUY FÁCIL, MUY FÁCIL, que sé que la vais a hacer genial....

PLAN DE TRABAJO LENGUA

TAREA 26: RIMA ASONANTE Y RIMA CONSONANTE

Rastreo visual

Buenos días.

 Os animo a que practiquéis vuestras habilidades entre este lío de números.

A ver quien acierta todas las respuestas!

Busca los números

PENTECOSTÉS

Buenos días a tod@s!

Esta semana acaba el mes de mayo y también acaba la PASCUA. El  domingo 31 de mayo es DOMINGO DE PENTECOSTÉS y celebramos el nacimiento de la IGLESIA porque a los 50 días  de resucitar Jesús los apóstoles recibieron el ESPÍRITU  SANTO Y empezaron a bautizar.

El primer enlace es una escena de una película sobre ese día el segundo tiene las actividades.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Religi%C3%B3n/Pentecost%C3%A9s/Venida_del_Esp%C3%ADritu_Santo_%5E_v%C3%ADdeo_ze314239dz

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Religi%C3%B3n_Cat%C3%B3lica/Pentecost%C3%A9s/As%C3%AD_se_form%C3%B3_la_Iglesia_hb497103bt

HASTA LA SEMANA QUE VIENE!

PLAN DE TRABAJO 27/05/2020 LENGUA

TAREA 25 DE LENGUA: REPASO II

DEBES REALIZAR LOS EJERCICIOS 6,7,8,9 Y 10 MÁS EL DICTADO DE LA PÁGINA 161 DEL LIBRO.

PLAN DE TRABAJO 27/05/2020 VALORES

TAREA 4: CONSUMO RESPONSABLE 
1.VER EL VIDEO 
2.COPIA EN TU CUADERNO LA FRASE DE EDUARDO GALEANO QUE APARECE AL FINAL DEL VIDEO Y EXPLICA QUÉ SIGNIFICA

LES MONUMENTS DE PARIS LES PLUS CÉLÈBRES.

 

 BONJOUR! ÇA VA BIEN? Os dejo este vídeo sobre los monumentos más conocidos de París.

Y luego tendréis que escribir en vuestros cuadernos el ejercicio, copiando las preguntas y respuestas en francés.

https://youtu.be/VCbzGZXNsEs
Este enlace lo copiáis en el navegador para verlo.

Clasificación de Palabras

Os dejo la siguiente actividad de repaso. Las respuestas llegarán a mi correo, y se contabilizarán para nota. Es muy sencilla, estad muy atentos.

FELIZ MARTES!!!

COMENZAMOS

PASAPALABRA

                A ver quién es el primer@ en conseguir completar el Rosco. ¡¡¡Mucho Ánimo!!!

PASAPALABRA

PLAN DE TRABAJO 26/05/2020 LENGUA

PLAN DE TRABAJO 26/05/2020 CIENCIAS

MEDIMOS VERSOS

PLAN DE TRABAJO 25/05/2020 CIENCIAS

PLAN DE TRABAJO 25/05/2020 LENGUA

MÚSICA

MUSIQUEANDO POR CASA

SEMANA DEL 25 AL 31 DE MAYO

ESTA SEMANA OS TRAIGO UNA ACTIVIDAD MUY RELAJANTE QUE VOSOTROS/AS  TENÉIS EL PRIVILEGIO DE PODER REALIZAR POR VIVIR EN UN ENTORNO TAN MARAVILLOSO : MANTENER SILENCIO Y ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL CANTO DE LAS AVES .

ENTRE LAS AVES QUE SE PUEDEN VER Y ESCUCHAR EN EL VALLE DE LIENDO DESTACAN: LA CURRUCA CABECINEGRA, EL ESCRIBANO MONTESINO, EL COLIRROJO TIZÓN, EL ZORZAL COMÚN, LA PALOMA TORCAZ, LA LECHUZA...

ME PODÉIS COMENTAR EN EL BLOG QUÉ AVES HABÉIS ESCUCHADO.
DESDE MI CASA SOLAMENTE PUEDO ESCUCHAR EL TRÁFICO . SNIF, SNIF😓! 

La curruca cabecinegra 

https://youtu.be/A9NkeBgnLCY

El escribano montesino

https://youtu.be/-BmVx0VyhdU

El colirrojo tizón

https://youtu.be/So-niw74MwE

El zorzal común

https://youtu.be/7nZ_NG4tmnU

La paloma torcaz

https://youtu.be/9tZGdObQH-g

Lechuza

https://youtu.be/3FkHI61jYNs

TAN FANTÁSTICOS SON LOS GORJEOS O TRINOS DE LAS AVES QUE HAN SIDO MUCHOS LOS COMPOSITORES QUE SE HAN INSPIRADO EN ELLOS Y LOS HAN IMITADO EN SUS OBRAS. 

EL CUCO EN EL FONDO DEL BOSQUE ES UNA DE LA PARTES DE LA OBRA EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES DEL COMPOSITOR CAMILLE SAINT SÄENS. LOS PIANOS REPRESENTAN EL MISTERIOSO BOSQUE Y EL CLARINETE IMITA EL CANTAR DEL CUCO (CU-CÚ) QUE SURGE DE MANERA INTERMITENTE. EL AUTOR, QUE BAJO SU APARIENCIA SERIA ERA UN BROMISTA DE PRIMERA, PIDIÓ EN LA REPRESENTACIÓN DE LA OBRA  QUE EL CLARINETISTA SE ESCONDIERA DETRÁS DEL ESCENARIO Y QUE NO SALIESE EN ESCENA.

https://youtu.be/ebTbu-EysVQ

A CONTINUACIÓN, OS DEJO LA PARTITURA DE FLAUTA EN LA QUE EL SONIDO DEL CUCO   (CU-CÚ) ES REPRESENTADO POR LA PAREJA DE CORCHEAS DO'-LA. OS RECUERDO QUE EL SI ES BEMOL PORQUE LO INDICA LA ARMADURA ( TRAS LA CLAVE DE SOL) 

                    Imagen extraída de Flickr

DESCARGAR PARTITURA

Dependiendo desde qué dispositivo visualicéis la partitura quizá no se vean muy nítidas las notas, son: mi fa sol mi do'-la   mi fa sib mi do-la  mi fa sol sol la fa  la sol fa mi do'-la.

Os recuerdo con esta imagen las posiciones de la flauta. 

Marina CT

OS MANDO UN ACHUCHÓN MUY FUERTE, CHICOS Y CHICAS

QUE LA MÚSICA OS ACOMPAÑE.

Os dejo esta actividad de comprensión auditiva. Mientras escuchas el vídeo puedes ir contestando las preguntas. La comprensión auditiva es muy importante y se puede entrenar. Tened en cuenta que este tipo de compresión es la que utilizamos en clase y la mayor parte del día.. ¡Venga...a entrenarse!!

Una actividad para repasar las palabras homófonos... os recuerdo: son aquellas palabras que suenan igual pero se escriben diferente y tienen diferentes significados. ¡A por ella!

PLAN DE TRABAJO 22/05/2020 PLÁSTICA

                                        LA VIE EN FRANCE

Cuáles son las características del modo de vivir francés? ¿Qué es lo que mejor describe la célebre fórmula «arte de vivir a la francesa»? No es nada fácil responder a estas preguntas, ya que el famoso estilo de vida francés incluye elementos diferentes. De lo que no cabe duda es de que a menudo Francia se considera como un modelo al hablar del arte de la mesa, de la gastronomía, de la estética, del refinamiento o de la elegancia. El estilo francés (que equivale probablemente a lo que los anglosajones denominan French Touch) no se puede desligar de un saber estar y un saber vivir conocido en todo el mundo. Dicho de otro modo, es un modo de vida y una forma de ver el mundo que cuenta con las siguientes características:

Alta costura y sector del lujo

Francia cuenta con una próspera industria del lujo. Louis Vuitton, Hermès, Cartier e incluso Louboutin son todos nombres emblemáticos de productos de prestigio. El gusto por los objetos de gran calidad reaparece en el sector de la moda. Lanvin, Dior, Chanel, Christian Lacroix, Pierre Cardin, Saint Laurent, Paco Rabanne son algunas de las casas de alta costura francesa más cotizadas. Pero estas marcas no serían nada sin la mujer francesa, encarnación de la libertad y de la elegancia.

Gastronomía y amor por el vino

La gastronomía es indisociable del modo de vida a la francesa. Sin embargo, no se trata tanto del contenido del plato como de la importancia atribuida a la comida y a la cordialidad en la mesa. En Francia, las comidas son momentos que requieren de atención y de tiempo. Recibir adecuadamente a los invitados, decorar la sala con gusto, conseguir un buen maridaje entre los manjares y los vinos o decorar la mesa con gusto se encuentran entre las prioridades de la gran mayoría de sus habitantes. La cocina francesa se distingue por su refinamiento y creatividad. En algunos sectores, como la pastelería, los franceses incluso alcanzan la excelencia.

El país de la literatura y de la libertad de expresión

Francia es el país de los escritores, de los filósofos del Siglo de las Luces y de los existencialistas que frecuentaban Saint-Germain-des-Prés y el Café de Flore. Efectivamente, nuestra concepción de la educación otorga gran importancia al espíritu crítico y a la reflexión. En cuanto a la libertad de expresión, permite que cada uno exprese libremente su opinión. Los periodistas gozan de libertad de prensa y pueden elegir formas de expresión como la caricatura o los dibujos satíricos.

Ve con cuidado con esas flechas

Completa con los números

PLAN DE TRABAJO 21/05/2020 CIENCIAS DE LA NATURALEZA

TAREA 13 DE CIENCIAS

Holaaaa!!! como estáis? Seguro que genial pensando en que ya nos queda una semanita menos eh? Os mando la tarea de Educación Física para entregar el próximo miércoles 27 de mayo vale?  Una sopa de letras sobre diferentes conceptos relacionados con la salud. Si tenéis alguna duda, ya sabéis....me lo comentáis vale? Un saludo, Mónica.

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=6%C2%BA%20PRIMARIA&s=EDUCACION%20FISICA&t=64hspsoecm&m=n&is=y&ia=y&l=jd&i=focxot&r=vb

LAS BODAS DE CANÁ

Buenos días. ¿Qué tal estáis?
Este jueves 21 de mayo es el día de la Ascensión,
os mando un par de refranes sobre este día.

Tres jueves hay en el año
que relucen más que el sol:
Jueves Santo, Corpus Christi 
y el día de la Ascensión.

Si llueve el día de la Ascensión,
 cuarenta días de lluvia son, 
uno sí y otro no

Esta semana vamos a seguir conociendo un poquito más a María.

Vamos a ver el primer milagro que hizo Jesús. 

María y Jesús habían sido invitados a una boda y se acabó el vino, pero María se dio cuenta de lo que estaba pasando y le dijo a Jesús que tenía que ayudar a sus amigos.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Religi%C3%B3n_Cat%C3%B3lica/La_Virgen_Mar%C3%ADa/Virgen_Mar%C3%ADa_6%C2%BA_kh486160qc

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Religi%C3%B3n_Cat%C3%B3lica/La_Virgen_Mar%C3%ADa/Las_bodas_de_Canna_3%C2%BA_bm522399tn

Hasta la semana a que viene